VPLIVI SONCA NA VREME, RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE

Tehniški dan se je pričel ob 7.45 in trajal do 12. 05.

Najprej smo četrtošolcem pomagali narediti sadno kupo. Ponovili smo, kako snovi ločujemo in jo kasneje tudi z veseljem pojedli. TD se je nadaljeval z računalniškim opismenjevanjem, vmes je sledila evakuacija, nato pa smo se lotili izdelave zmaja in padala. Delo je bilo kar zahtevno, saj je bilo treba brati načrte in sestavljati po navodilih. Seveda so zmaji leteli in padala tudi. Ob koncu smo si ogledali še poučne risanke na safe.si, pri uri LUM pa smo izdelali plakate.

Andreja Jesenovec